martes, 24 de noviembre de 2009

“Perdidos... ¿En terapia familiar? Coloquio sobre Teoría e Intervenciones Sistémicas “

12 de Diciembre de 2009

Seis prestigiosos terapeutas de familia y directores de escuelas de terapia familiar de diversos lugares del estado español, hablarán sobre diferentes temas candentes en relación a la terapia familiar, la salud mental y la sociedad actual en que vivimos.

Roberto Pereira, Director de la Escuela Vasco-Navarra de T.F. de Bilbao :
"Perdidos en el laberinto vasco: efectos psicosociales de la violencia de persecución".

Norberto Barbagelata
, Director del Centro Zurbano de Madrid : “El mundo intrapsíquico: ¿un mundo perdido para la terapia familiar?”

Javier Bou
, Director de Dictia Valencia de Valencia: “Perdidos en la búsqueda: infertilidad y parejas”

Juan Luis Linares
, Director de la Escola de T.F. del Hospital de Sant Pau de Barcelona: “Perdidos y hallados en terapia familiar: por dónde deberían ir los tiros”

Jorge de Vega
, Director de Rayuela de Las Palmas de G. Canaria : “Perdidos en tierra de nadie; Terapia Familiar en la Patología dual”

Annette Kreuz
, Directora de Fase 2 de Valencia “ ¿De perdidos al río?..”Maniobras sistémicas “in extremis”

Organiza; Centro Fase 2 de Valencia, Dictia Valencia y Asociación de terapia familiar de Valencia
12 de Diciembre de 2009
Horario: de 10:00 a 14:00
Lugar: Centro Valenciano del Voluntariado. C/ Fuencaliente, 1 Valencia
Tasas de inscripción:Socios F.E.A.T.F., alumnos de escuelas de terapia familiar y estudiantes
(todos ellos deben aportar acreditación): 25 euros
Otros: 30 Euros
Información y confirmación de asistencia:
e-mail atfcv@atfcv.onored.com
teléfono 963 923 703

miércoles, 11 de noviembre de 2009

ETAPAS DEL DIVORCIO (C. M. Díaz-Usandivaras)

INTRODUCCIÓN

* El divorcio en si es visto como un factor traumático,pero en realidad lo traumático es la postorganización que éste puede implicar.

* Una visión más optimista: divorcio como ciclo diferente a la familia intacta que se amplía y complica con diferentes subsistemas con pertenencias, lealtades y fronteras diferentes.

* El proceso de divorcio consiste en una disociación instrumental y funcional de la pareja marital y parental (fusionadas en el matrimonio) en el cual la pareja marital debe separarse (emocional y funcionalmente) y la parental ha de permanecer unida.

* Una buena resolución del divorcio es que ambas partes reconozcan su parte de responsabilidad.

DIVORCIO BENIGNO:

- Sirvió para detener una relación conflictiva y/o insatisfactoria (se acabó el vínculo, no hay resentimiento).

- Siguen unidos como progenitores y separados como cónyuges.

- Nueva realidad de familia binuclear (custodia compartida).

DIVORCIO MALIGNO:

- Imposibilidad cuidado hijos.

- Peleas permanentes.

- Necesidad de ganar y denigrar al otro.

- Implicación de intermediarios litigantes.

- Excesiva implicación de miembros de la familia de origen.

- Falta absoluta de sentimiento alguno de responsabilidad propia por el divorcio.

- Búsqueda de culpables y cómplices.

ETAPAS :

1) DE PRE-RUPTURA O DESENLACE DE UNA CRISIS CRÓNICA

Características;

- Esfuerzos por evitar la ruptura ya que conlleva sensación de fracaso y pérdida (también por el miedo al cambio y a lo desconocido).

- El mecanismo que se utiliza es el de negar conflicto en pro de los hijos.

- El síntoma es el del hijo atrapado en la triangulación como manera de mantener la estabilidad de un sistema

Soluciones;

· Mediación.

· Terapia: dar prioridad al bienestar de los hijos, también hay que explorar y explotar la culpa de los padres.

· Si un miembro de la pareja quiere separarse y el otro no, hay que trabajar con el que no quiere para que se separen de manera positiva.

2) RUPTURA

+ Se debe aceptar que el divorcio no se puede evitar (esto no es siempre compartido por los dos miembros).

+ Se debe facilitar que cada miembro pueda reconocer el 50% del fracaso.

+ Efectuar un divorcio emocional que permita una buena coparentalidad, favoreciendo hablar de los complejos que crean esta pérdida ambigua.

+ Pueden aparecer una serie de problemas.

^^ El temor a la separación es más fuerte que el reconocimiento que la situación es imposible de arreglar.

^^ Ruptura de la complementariedad, pérdida narcisista, desconfirmación, tristeza...

^^ Abandono de la parentalidad o excesivo apego.

^^ Construcción machista del arreglo “bienes materiales para el, hijos para ella”.

^^ Deber de visitas

La mejor solución es la custodia compartida.

Así desaparecen los papeles de “guarda” de un progenitor y “visita” del otro.

3) FAMILIA CONVIVIENTE UNIPARENTAL

¤ Esta etapa se caracteriza por: la existencia de un acentuado apego del custodio a sus hijos, esto genera que las funciones normativas (aquellas que promueven la adaptación de los hijos a la realidad) aminoren y aumenten las nutricias (aquellas que implican afecto, cuidado, alimentación,...).

Si lo anteriormente dicho se cristaliza en el tiempo, va a suponer un riesgo, ya que:

· Genera una pérdida de fronteras intergeneracionales.

· Refuerza las fronteras con el mundo exterior.

· Los hijos se parentalizan.


También se caracteriza por:

- Existe una necesidad de establecer nuevas relaciones y/o intereses del padre custodio.

- Riesgo con la familia de origen (ya que el padre puede volver como “hermano” de sus hijos).

- Papel del síntoma en el hijo

4) ETAPA DEL CORTEJO O ARREGLO DE LA PAREJA

# Esta etapa implica la disolución de la pareja Marital anterior o Divorcio emocional y la renuncia al mito de “familia intacta feliz”.

# Implica también que aparezcan más miembros con los que haya que acordar y negociar reglas.

# Una tarea complicada de esta etapa es la Co-Parental.


5) ETAPA DE RE-MATRIMONIO

< Es muy importante en esta etapa el apoyo de la familia extensa y que el re-matrimonio sea manifiesto, participado y celebrado, ya que supone una asunción pública de un compromiso.

< Es muy negativo que una madrastra o padrastro intente reemplazar al padre o madre vivos, salvo que fueran totalmente ausentes o altamentes perniciosos.

< Los hijos deben acostumbrarse a vivir en dos hogares (custodia compartida) con un solo juego de reglas personales que sus padres legítimos han acordado para ellos.

6) FAMILIA RECONSTITUIDA

(Próximamente en otro artículo)

7) DESTETE DE LA PAREJA CO-PARENTAL O DIVORCIO DEFINITIVO

-- Cuando los hijos se independizan puede resultar muy difícil y puede motivar nuevamente la aparición de patología.